ÉTica

EL MÉTODO DE LA ÉTICA.

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Este tema se dio en todos los grupos en diferentes fechas.

La Ética es una ciencia racional, es decir el análisis parte de la razón y en dicho análisis se conjuga el conocimiento de lo que en una cultura se considera un acto bueno o malo, digno de aplaudir o reprochable.

La Ética como toda ciencia tiene un método que les permite a las personas:

* Evaluar las actuaciones para llegar a determinaciones.

* Juzgar los actos de otras personas y determinar si dichos actos le convienen o le afectan de alguna forma o no.

* Argumentar en contra de conductas reprochables.

* Identificar conductas  dignas de servir como ejemplo.

Los siguientes son los pasos del método de la Ética:

1. Observación: consiste en hacer un resumen de los hechos, conservando la fidelidad de los mismos, es importante hacer el resumen de forma escrita, porque la percepción de la realidad tiende a cambiar con el tiempo y el tener esto por escrito permite de alguna forma recordar los hechos como ocurrieron en su momento.

2. Percepción axiológica: consiste en determinar en todas las personas que estuvieron involucradas en los hechos sus valores y sus antivalores y tratar de esta forma de comprender el ¿Por qué?  de sus actos. Esto es importante porque muchas veces los valores de las otras personas no son nuestros valores y esto nos permite tratar de entender la conducta del otro o de la otra.

3. Evaluación: consiste en juzgar desde nuestra identidad y nuestra cultura el acto y determinar si es bueno, malo, conveniente o no conveniente, adecuado o no adecuado; desde otro punto de vista la evaluación también nos permite pensar si nuestra cultura, identidad, moral y axiología son correctas y adecuadas a nuestra ética y a los cambios sociales y nuevos conocimientos.

4. Conclusión: se trata de llegar a una enseñanza que podemos aplicar a nuestra vida o que nos puede servir de referente para nuestras propias actuaciones en el futuro.

Nota: en http://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtml#eti se puede encontrar otro método de la ética.


EJEMPLO DEL MÉTODO DE LA ÉTICA

KEITH   Y LA OLLA DE SANCOCHO


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Keith   es un chico de nueve años al que le gustan mucho los deportes: nada, corre, monta en bicicleta, patina… su madre siempre le ha dicho que cuando vaya a montar en bicicleta lo haga en el parque, ya que en dicho sitio hay cicloruta y puede practicar deporte sin molestar a otras personas.

En el barrio en el que vive Keith las personas se conocen desde  la infancia, se puede decir que casi nadie se ha ido a otro barrio y esto se ha logrado porque frecuentemente se hacen jornadas de integración, donde la gente comparte alimentos y bebidas, sin embargó a  veces se descuida a l@s niñ@s, porque la gente se confía en que como no ha pasado nada malo, es improbable que algo ocurra.

Un sábado al gente está preparando una enorme olla de sancocho en la calle; Keith viene bajando por la calle y antes de que pueda virar esquivando la olla, se tropieza y cae dentro del sancocho; sufre quemaduras de tercer grado en el 60% de su cuerpo y tres días después le han intervenido quirúrgicamente tres veces y se le informa a su madre y a su padre que su condición no es alentadora.

ANALISIS SIGUIENDO EL MÉTODO DE LA ÉTICA

1. Observación: un niño está montando en bicicleta en la calle, al mismo tiempo hay una jornada de integración en el barrio y están haciendo un sancocho, el chico se tropieza, cae dentro del sancocho y se quema.

2. Percepción axiológica:

a) Keith, tiene como valor que es deportista y como antivalor que es desobediente.

b) La gente del barrio, tiene como valor que está integrada y como antivalor que descuidan a l@s niñ@s; tienen exceso de confianza.

c) La mamá de Keith, tiene como valor su preocupación por el niño y como antivalor su precariedad al imponer disciplina y el descuido.

3. Evaluación: todas las personas implicadas en esta situación son descuidadas y como resultado de esto Keith sufre quemaduras que comprometen su existencia; este descuido va moralmente en contra de lo que se pretende en nuestra cultura en cuanto a la protección especial a los niños y las niñas.

4. Conclusión: sí alguna vez se me ocurre preparar cualquier alimento en sitios done van a estar muchas personas o donde va a haber transito de las mismas, tomaré las precauciones necesarias creando barreras que impidan el acceso a el fuego y a otros elementos peligrosos.


REFUERZO DE ESTE TEMA.


Vea el siguiente video en youtube y apliquele el método de la Ética; entregue este trabajo en hoja de block, con la fotocopia de la excusa.

Ella y yo. Aventura y Don Omar.

http://www.youtube.com/watch?v=zO53UPo8nb8


La imagen fue tomada de: http://www.google.com.co/imgres?imgurl=http://iessierradeayllon.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/img/etica2.jpg&imgrefurl=http://iessierradeayllon.centros.educa.jcyl.es/sitio/print.cgi%3Fwid_seccion%3D2%26wid_item%3D68%26wOut%3Dprint&usg=__Eksz8w8IutPTZY34s-VmdM9WXzU=&h=320&w=285&sz=26&hl=es&start=24&itbs=1&tbnid=S38PLQBOTw4KEM:&tbnh=118&tbnw=105&prev=/images%3Fq%3Detica%26start%3D20%26hl%3Des%26sa%3DN%26gbv%3D2%26ndsp%3

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16 Responses

1 | Mayerling Correa Hoyos

25 de April de 2010 3:05 am

Hola profe, soy un de las gemelas de 9-4, usted sabe verdad? me parece muy lindo su blog y la felicito, tambien por el metodo que esta tomando para que nos desatracemos de
las clases; me parece muy bueno. Hasta pronto.

2 | Danna Correa Hoyos

25 de April de 2010 7:50 pm

Profe felicidades por su blog, me gusto la narración de su biografia, y que bueno tenerla como profesora.

3 | erika johana cortes

27 de April de 2010 11:40 pm

me gusto el trabajo de la identidad

4 | LEIDY YECENIA RUIZ HERNANDEZ

28 de April de 2010 12:06 am

pprofe yo aberigue la tarea pero mequedo una inquietud que es afiliasiones

5 | tatiana perez sanchez

28 de April de 2010 9:49 pm

profe muichevere su pajina te cuidas mucho

6 | Elsy Janeth Alvares Romero clei: 303

29 de April de 2010 12:41 am

ME GUSTO MUCHO EL TRABAJO Y ESPERO QUE NOS SIGA PONIENDO TRABAJOS ASI.

7 | angie florez bolivar

29 de April de 2010 4:22 am

Profe muy interesante su blog tiene muchas cosas para uno entrar a mirar y a prender

psd:alumna de 9.4

8 | carol dayana rico gomez

29 de April de 2010 4:16 pm

Profe muy bueno le quedo su blog que bueno que ya nosotros podamos entrar `por aca con la facilidad de desatrazarnos o resforzar.

psd: alumna de 9.4

9 | angie Alvarez tabares

29 de April de 2010 4:18 pm

Profe muy bueno su blog.
cosas para uno aprender desde otro sitio que no sea el colegio o el salon de clase e ir variando con diferente metodos de estudio.

psd:alumna de 9.4

10 | carol dayana rico gomez

29 de April de 2010 4:21 pm

Profe muy bueno su blog que bueno que ya los estudiantes podamos utilizar este medio para desatrazarnos o reforzar.

psd:alumna de 9.4

11 | diego alejandro castañeda hernandez

29 de April de 2010 6:15 pm

profe:su blog me parece fantastico. mis mayores metas son superar lo hecho por usted
FELICITACIONES:
DIEGO ALEJANDRO CASTAÑEDA
7-3

12 | daniela jaramillo martinez

6 de May de 2010 3:40 pm

profe que pagina tan interesante y que ademas podamos reforzar por medio de ella

13 | daniela jaramillo martinez

6 de May de 2010 3:48 pm

profe que sitio tan interezante y que bueno que por por medio de el podamos reforzar.904

14 | gustavo hincapie perez

25 de May de 2010 4:06 am

listo profe solo me faltan las maticaas

15 | javier dario maturana simanca

2 de June de 2010 4:04 am

… reflexiona, se arrepiente, toma la decicion de confesarle a la victima y le dice …

16 | anyelina

1 de February de 2012 8:17 pm

gracias por la informacn

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